Unsur-unsur utama dalam Falsafah Pendidikan Guru dan implikasinya kepada jati diri seorang guru.

The first 200 words of this essay...

Unsur-unsur utama dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Implikasinya kepada jati diri seorang guru.

Istilah falsafah berasal daripada dua perkataan Yunani iaitu philos dan sophia. Philos bermaksud mencintai manakala Sophia pula bermaksud kebijaksaan. Kesimpulan yang dapat dibuat daripada makna kepada dua perkataan ini adalah, falsafah dapat diertikan sebagai perihal mencintai kebijaksanaan.

Menurut Russell (1946), falsafah adalah diertikan sebagai sesuatu fahaman atau pengertian di antara teologi dan sains. Seperti teologi, falsafah mengandungi spekulasi terhadap pekara yang belum tepat dibuktikan. Manakala dalam pendekatan sains, falsafah pula berusaha menggunakan taakulan dan logic untuk membuktikan fahamannya.

E.D. Miller juga turut menyatakan pendapat beliau mengenai falsafah dalam bukunya Questions That Matter (1984). Menurut beliau, falsafah boleh ditakrifkan sebagai usaha untuk berfikir secara rasional dan kritis terhadap pekara-pekara yang penting mengenai pendidikan.

Sharifah Alwiah Alsagoff dalam buku beliau Falsafah Pendidikan (1984) member tafsiran falsafah dengan lebih lengkap, iaitu:

1. Falsafah adalah pertimbangan asas dan andaian mengenai pertimbangan terhadap pekara yang penting.

2. Falsafah mempersoalkan prinsip-prinsip realiti, ilmu dan nilai.

3. Falsafah cenderung mengumpulkan rumusannya kepada bentuk mazhab-mazhab atau sistem-sistem pemikiran.

Konklusinya, perkataan falsafah boleh difahamkan sebagai pemikiran atau pandangan yang benar, rasional