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BREVE BIOGRAFIA DE CHE GUEVARAChe Guevara naci el 14 de Junio de 1928 en Rosario, Argentina. Su verdadero nombre es Ernesto Rafael Guevara
- Essay length: 555 words
- Submitted: 31/03/2006
-
Marked by teacher:
Amanda Salaou
Teacher essay summary
This is a 4* piece of work because the language is clear and accurate and the student uses a variety of structures and rich vocabulary. To improve this work, the student could discuss the key points and add their own or other peoples' opinions. In any type of historical presentation or essay, evidence of higher level thinking is required. This is where the student goes beyond stating factual information and begins to analyze different viewpoints and evaluate the information. This would include evidence of reasoned argument and questioning of the main issues. Certainly for A/A*, evidence of analysis is essential.
Marked by teacher Amanda Salaou 01/03/2013
The first 200 words of this essay...
BREVE BIOGRAFIA DE CHE GUEVARA
Che Guevara nació el 14 de Junio de 1928 en Rosario, Argentina. Su verdadero nombre es Ernesto Rafael Guevara de la Serna. Fue el mayor de cinco niños, proveniente de una familia de mezcla de español e irlandés. La fecha registrada en su certificado de nacimiento es el 14 de Junio de 1928, pero unas fuentes dicen que nació el 14 de Mayo de 1928. Su certificado de nacimiento fue deliberadamente falsificado para proteger a la familia de un potencial escándalo. Esto debido a que su madre estaba tres meses encinta cuando se casó. Guevara murió en Bolivia el 9 de Octubre de 1967.
La familia era clase media-alta pero con ideas socialistas. Aun sufriendo ataques de asma que lo paralizaban y lo afligieron a través de toda su vida, él sobresalió como un atleta. El era un jugador ávido de rugby a pesar de su desventaja, ganó el apodo "Fuser" por su estilo agresivo del juego. En diciembre de 1947 ingresa a la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires. Durante 1952 viaja por Argentina, Chile, Perú, Colombia y Venezuela en compañía de Alberto Granados. El 12 de junio de
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MbT essay summary
This is a 4* piece of work because the language is clear and accurate and the student uses a variety of structures and rich vocabulary. To improve this work, the student could discuss the key points and add their own or other peoples' opinions. In any type of historical presentation or essay, evidence of higher level thinking is required. This is where the student goes beyond stating factual information and begins to analyze different viewpoints and evaluate the information. This would include evidence of reasoned argument and questioning of the main issues. Certainly for A/A*, evidence of analysis is essential.
