Dentro de este mismo laboratorio no solo estudiaremos la fuerza de atracción gravitatoria sino que también el margen de error, el cual existen diferentes tipos. Como el Error Absoluto, Error Relativo y el Error Apreciado. Este último es el que usamos en este laboratorio el cual se define como el error que se usa cuando tenemos solo una medida y como es imposible hacer con total exactitud una medición se utiliza un margen de error con la mitad de la menor división de la escala.
Materiales:
- Esfera de Mouse
- Regla
- PhotoGate
- Pinzas
- Soporte Universal
- Tubo Transparente
Montaje:
Procedimiento Experimental:
1. Medimos la distancia que iba a recorrer el objeto que íbamos a dejar caer.
2. Luego activamos el photogate dejando caer la bolita de goma partiendo desde el reposo. El photogate al ser activado partió un cronometro que media el tiempo en que el objeto se demoraba en caer de punta a punta.
3. Luego de medir 3 distancias y 3 tiempos, calculamos la gravedad considerando el margen de error con todos los valores medidos, luego calculamos la gravedad promedio.
Datos:
Tiempo:
- (0.421 (+-) 0.0005) Seg.
- (0.448 (+-) 0.0005) Seg.
- (0.430 (+-) 0.0005) Seg.
Distancia:
- (0.935 (+-) 0.0005) Metros.
- (0.934 (+-) 0.0005) Metros.
- (0.935 (+-) 0.0005) Metros.
- G= 2y_
T²
- Promedio G = G1+G2+G3
3
- A² = IJ (1 (+-) N * Ea)
- A/B = Ä/¨B {1 (+-) (Ea + Eb)}
- Ea = Delta A
Ä
Cálculos:
G1= 2(0.935 (+-) 0.0005) m
(0.421 (+-) 0.0005) ² seg.
(1.87 (+-) 0.001) m
(0.177 (+-) 0.000421) seg.
- * {1 (+-) (0.000534 + 0.002375)}
0.177
10.5506 {1 (+-) 0.00291}
(10.5506 (+-) 0.03070) m/s²
G2= 2(0.934 (+-) 0.0005) m
(0.448 (+-) 0.0005) ² seg.
(1.868 (+-) 0.001) m
(0.2007 (+-) 0.000448) seg.
1.868 {1 (+-) (0.000535 + 0.0022321)}
0.2007
9.3072 {1 (+-) 0.002767}
(9.3072 (+-) 0.0257575) m/s²
G3= 2(0.935 (+-) 0.0005) m
(0.430 (+-) 0.0005) ² seg.
(1.87 (+-) 0.001) m
(0.1849 (+-) 0.000430000001) seg.
1.87 {1 (+-) (0.000534759 + 0.00232558)}
0.1849
10.11357 {1 (+-) 0.00286034}
(10.11357 (+-) 0.0289282) m/s²
Promedio G=
(10.5506 (+-) 0.03070) + (9.3072 (+-) 0.0257575) +
(10.11357 (+-) 0.0289282)
3
G =
(9.9904 (+-) 0.085) m/s²
La Gravedad que sacamos con todos estos cálculos se acerca a la gravedad original que hay en el colegio pero no es exacta. Es muy fácil saber por que. Esto sucedió porque, a pesar de que los cálculos estén bien hechos. Las medidas nunca van a ser tan exactas, porque puede que la bola de Mouse no parta exactamente del punto de inicio y puede que halla partido con una velocidad inicial por eso es que la gravedad que sacamos sale que es mas fuerte que la que se esperaba.
Conclusión:
Para terminar con el desarrollo de este informe se puede concluir que la gravedad para ser medida tiene que ser muy exacto y no puede haber fallas en su proceso. También se aprendió que en los sectores mas altos (metros sobre el nivel del mar) como donde se sitúa el colegio Craighouse hay menos gravedad ¿Por qué? Esto sucede porque como el colegio, como ya se explico, esta en un área mas alta con respecto al nivel del mar se encuentra mas lejos del núcleo de la tierra y eso implica que atraiga menos las cosas y por lo tanto hay menor fuerza de gravedad, que era lo que estábamos comprobando en este experimento.