Ibu usman awang

UNSUR DALAMAN

Tema Dan Persoalan

Tema

Tema dalam puisi karangan Usman Awang ini adalah kehidupan masyarakat melayu miskin yang terpinggir daripada revolusi pembangunan dan permodenan yang direncana oleh kerajaan. Hal ini kerana, pengarang telah memaparkan sindiran-sindiran terhadap kerajaan yang tidak efisyen dalam menghadapi masalah kemiskinan. ‘Ibu’ pengarang yang dinyatakan dalam puisi ini adalah mewakili golongan miskin di negara ini. Dalam puisi ini juga Usman Awang menyelitkan tentang kesusahan golongan miskin dalam menjalani kehidupan mereka. Mereka juga ditipu dan ditindas oleh mereka yang lebih berkuasa.

Persoalan

1. Persoalan lain yang dipaparkan dalam puisi ini adalah ketekunan golongan miskin dalam mencari rezeki. Puisi ini juga memaparkan kesusahan yang dialami oleh mereka.
2. Persoalan kedua dalam puisi ini adalah kritikan tentang sikap sesetengah pemimpin  yang tidak menunaikan janji. Pengarang juga memaparkan kritikan terhadap pemimpin yang tidak telus dalam menjalankan tanggungjawab mereka untuk menangani masalah kemiskinan.
3. Persoalan ketiga dalam puisi ini adalah tentang realiti kehidupan masyarakat melayu pada masa itu yang kurang kesedaran terhadap kemajuan yang direcanakan oleh kerajaan.

 

Mesej

• Salah satu mesej yang ingin disampaikan oleh Usman Awang dalam puisi beliau adalah kritikan terhadap para pemimpin yang banyak yang banyak beromong-omong kosong dengan janji mereka terhadap rakyat namun tidak mampu untuk melunaskan janji mereka itu.
• Selain itu, pengarang juga ingin menegaskan kepada para pemimpin agar lebih mengambil berat terhadap rakyat dan lebih telus dalam menjalankan tanggungjawab.
• Pengarang turut berpesan kepada anak-anak agar mengenang jasa ibu mereka. Hal ini kerana seorang ibu sanggup melalui pelbagai dugaan dalam membesarkan anak-anaknya. Serta anak-anak muda juga haruslah menjaga akhlak dan adab mereka dalam masyarakat.

Sikap dan Perasaan

• Sikap dalam puisi ini adalah sikap protes dan sinis.

UNSUR LUARAN

Diksi

Kosa kata – Kosa kata terdiri daripada makna yang merupakan intrepatasi pembaca dan erti yang merupakan maksud sebenar pengarang.  

1) Sebagai contoh perkataan Lintah Darat, mungkin memberi makna pemberi hutang tetapi mempunyai erti orang yang mempunyai kuasa dan menindas orang lain. Hal ini kerana golongan lintah darah dalam duni sebenar sering menggunakan menggunakan kekerasan dan menindas golongan yang lebih lemah.

2) Perkataan menimang pula memberi makna sebagai perbuatan seorang ibu yang bermanja dengan anaknya. Tetapi dalam puisi ini perkataan menimang membawa erti membesarkan. Hal ini kerana, penulis masih mengingati pesanan ibunya kepadanya. Sedangkan seorang ibu selalunya menimang anak yang masih bayi yang tidak akan meningati pesanan ibunya.

Kata Seerti  merujuk kepada satu rujukan atau satu konsep. Tetapi setiap perkataan itu tidak menunjuk kepada rujukan yang sama. Sebagai contoh, perkataan upah buruh yang digunakan oleh pengarang membawa maksud gaji. Tujuan pengarang menggunakan perkataan ini adalah untuk menunjukkan kesusahan hidup golongan miskin yang bekerja sebagai buruh.

Unsur Bunyi

1) Aliterasi adalah pengulangan konsonan secara horizontal yang dilakukan dalam satu ayat. Dalam contoh ini pengulangan huruf ‘t’ iaitu, Hatinya selalu teringat (stanza 2, baris 4)

2)Asonansi adalah pengulangan penggunaan huruf vocal secara horizontal dalam satu ayat. Contoh yang menggunakan unsur ini adalah  ‘tinggal di bilik sempit’ (stanza 3, baris 5) yang mengulang penggunaan vokal ‘I’

3. Skema rima

1. Skema rima bagi stanza pertama adalah rima rata(aaaa) dan rima bersilang (abab).
2. Bagi stanza kedua pula skema rimanya pula adalah rima berpasang (aabb)
3. Stanza ketiga mempunyai rima berpasang (aabb)
4. Pada stanza keempat, skema rimanya adalah rima berpecah (aabc)
5. Stanza kelima mempunyai rima rata (aaaa)
6. Stanza keenam menggunakan rima berpasang (aabb)
7. Stanza terakhir pula mempunyai skema rima berpasang (aabb) dan bersilang (abab)

Gaya Bahasa

Bahasa Perbandingan

1) Personafikasi ialah unsur yang digunakan untuk memberikan sifat manusia. Sebagai contoh dalam Stanza 5, baris 3,

mikroskop itu menusuk matanya dengan kejam.

Mikroskop, iaitu suatu objek telah diberikan sifat manusia iaitu kejam. Pengarang menggunakan perkataan mikroskop dan kejam untuk menunjukkan mesin yang tidak mempunyai perasaan dan tetap merosakkan mata penggunanya tanpa mengira kesakitan yang disebabkan mikroskop itu terhadap penggunanya.

2) Simbolik pula merupakan kata atau rangkaian kata-kata yang maksudnya berlainan dengan maksud yang tersurat. Unsur ini juga menggunakan benda-benda lain sebagai lambang. Sebagai contoh, penggunaan perkataan Supermarket (Stanza 3, baris 4) yang melambangkan kemewahan. Hal ini ketika sajak ini dihasilkan iaitu pada tahun 1984, supermarket dikaitkan dengan golongan berada. Golongan miskin tidak berpeluaang membeli-belah di situ kerana keadaan kewangan.

  Terdapat juga contoh-contah lain yang menggunakan gaya simbolik. Contoh-contoh tersebut adalah:-

1. Buku – pendidikan
2. Lintah darat – orang yang berkuasa yang mengambil kesempatan
3. Mangkuk bubur – kemiskinan

3) Eufemisme adalah penggunaan ungkapan yang lebih halus digunakan untuk menggantikan perkataan yang lebih kasar agar tidak menyinggung perasaan pembaca. Contoh dalam Stanza 3, baris 3, 

Dibedaki debu beterbangan.

Penggunaan perkataan dibedaki ini adalah untuk menggantikan perkataan diselaputi. Pengarang menggunakan perkataan dibedaki untuk menunjukkan debu-debu itu sengaja disapu ke atas muka ‘ibu’. Hal ini kerana pengarang ingin menunjukkan pengorbanan seorang ibu yang sanggup membiarkan mukanya diselaputi debu demi bekerka untuk mencari rezeki.

   Terdapat juga contoh penggunaan Eufemisme yang lain, iaitu:-

Di negeri mu kau menumpang….

4. Disfemisme pula merupakan ungkapan kata-kata kasar yang menggantikan kata-kata halus namun tidak pula menyinggung perasaan orang lain. Contoh dalam puisi ini adalah perkataan mati yang digunakan dalam stanza 3, baris 5.

                                     

Suaminya yang mati melarat.

     Penggunaan perkataan mati ini adalah untuk mewujudkan kesan yang lebih dramatik. Pengarang ingin mewujudkan perasaan kasihan pembaca terhadap ‘ibu’ atau golongan miskin dalam sajak ini.

5) Hiperbola merupakan gaya bahasa lain yang digunakan dalam puisi ini. Gaya bahasa ini digunakan untuk memperbesar sesuatu keadaan daripada yang sepatutnya. Pengarang telah menggunakan gaya bahasa ini dalam stanza 1, baris 2, iaitu:-

Mimpi yang dipikulnya setiap hari

Mimpi membawa maksud impian. Penggunaan perkataan pikul digunakan kerana pengarang menunjukkan betapa banyak dan tingginya impian yang dimiliki oleh ‘ibu’ atau golongan miskin dalam sajak ini.

6) Seterusnya, alusi adalah kiasan yang dikaitkan dengan seseorang tokoh, nama tempat atau sesuatu peristiwa secara terus atau tidak. Dalam sajak ini pengarang banyak menggunakan peristiwa untuk menggambarkan sesuatu yang lain. Contohnya dalam stanza 6, baris 3 :-

Atau tentang dasar pandang ke timur

Dasar pandang ke timur yang digunakan oleh pengarang sebenarnya mewakili perancangan atau dasar-dasar kerajaan yang dilaksanakan tetapi sebenarnya tidak memberi keuntungan kepada golongan miskin.  

7) Parafrasa pula adalah satu gaya penghuraian satu kata yang ringkas yang digantikan dengan kata yang lebih panjang. Contohnya dalam stanza 1, baris 5:-

Dapur tak berasap

Dapur tak berasap dalam puisi ini bermakna miskin atau tiada makanan. Pengarang menggunakan frasa ini kerana ketika zaman puisi ini dihasilkan, masyrakat miskin masih menggunakan dapur arang untuk memasak. Kadang kala, mereka tidak mempunyai wang untuk membeli makanan menyebabkan mereka tidak dapat memasak. Maka dapur mereka tidak akan berasap kerana tidak digunakan.

Bahasa Sindiran

1) Sinisme adalah sindiran tajam digunakan untuk menyinggung perasaan. Contoh dalam puisi ini adalah dalam Stanza 7, baris 7 dan 8:-

Bercakap bohong

Tak boleh jadi menteri

Sindiran ini ditujukan kepada ahli politik yang hanya tahu berjanji ketika pilihan raya kemudian tidak menunaikannya.

Bahasa Penegasan

1) Pleonasme merupakan gaya bahasa yang menegaskan kata-kata sebelum itu dengan sifat kata-kata tersebut. Contohnya dalam stanza 3, baris 1,

Ibuku tangannya kasar berbelulang

Perkataan berbelulang itu sudah membawa maksud kasar. Dan perkataan kasar diletakkan dihadapan perkataan berbelulang. Hal ini kerana pengarang ingin menunjukkan golongan miskin yang perlu bekerja keras sehingga menyebabkan tangan menjadi sangat kasar.

2) Paralelisme pula adalah perulangan perkataan yang sejajar dalam bari-baris yang berikut-ikutan. Salah satu jenis paralelisme adalah anaphora iaitu pengulangan perkataan di awal ayat. Sebagai contoh, perkataan ibu yang diulang disetiap awal stanza.

3) Inversi adalah gaya bahasa yang diterbalikkan untuk menjadikan ayat tersebut lebih menarik. Contohnya, dalam stanza 5, baris 3:-    

Kaburlah mata ibu diselaputi logam

Ayat yang betul adalah, Mata ibu kabur diselaputi logam. Usman Awang menggunakan frasa ini untuk menggambarkan kerosakan mata ‘ibu’ yang dialami kerana terlalu kuat bekerja. Beliau menggunakan gaya inversi untuk memberikan kesan yang lebih dramatic kepada pembaca. Contoh lain dalam puisi ini adalah:-

1. Di negerimu engkau menumpang (Engkau menumpang di negerimu )Stanza7, baris 2
2. Yang dipikulnya tiap hari. (Yang tiap hari dipikulnya)Stanza 1, baris 2

4) Asindeton pula merupakan gaya bahasa yang menghilangkan kata penghubung. Contohnya,

Siakap senohong gelama ikan duri

Tujuan pengarang menggunakan gaya ini adalah untuk mewujudkan rima dalam ayat tersebut.

Bahasa Pertentangan

1) Paradoks merupakan gaya bahasa yang mempertentang kata-kata dalam ayat.  Contoh dalam puisi ini adalah :-

1. Di negerimu engkau menumpang

Dua unsur yang berlawanan iaitu ‘negerimu’ dan ‘menumpang’. Sepatutnya seorang rakyat di sesebuah negeri tdak menumpang di negeri tersebut tetapi menetap. Walau bagaimanapun, pengarang menggunakan unsur paradoks untuk menyatakan masalah rakyat yang dipinggirkan di tempat sendiri.

Pandangan

Puisi ‘Ibuku’ karya Usman Awang sememangnya merupakan satu karya yang amat baik. Beliau telah dapat menggunakan unsur-unsur sindiran dalam nada ynag melankolik.. Kosa kata yang digunakan oleh beliau juga sangat baik. Dalam sajak ini, beliau menggunakan perkataan-perkataan yang dapat menunjukkan unsur simbolik. Sajak beliau dapat ditafsirkan dengan pelbagai cara yang menjadikan karya beliau sebagai satu karya yang sangat baik.

Apabila dihayati puisi ini, saya berasa sedih dengan keadaan masyarakat Melayu yang dilihat begitu terpinggir daripada kemajuan yang dirancang oleh kerajaan. Puisi ini juga menyedarkan saya tentang realiti kerajaan yang kadang – kala gagal melaksanakan tanggungjawab mereka dengan baik.