• Join over 1.2 million students every month
  • Accelerate your learning by 29%
  • Unlimited access from just £6.99 per month
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20
  21. 21
  22. 22

Articles of VN War

Extracts from this document...


TRINH C�NG SON V� NHUNG HOAT �ONG NAM V�NG (Li�n Th�nh) Trong m�y tu�n qua, t�i c� doc 2 b�i vi�t cua Trinh Cung, tuc Nguy�n van Li�u, v� b�i cua anh Bang Phong �ang Van �u, vi�t v� nhac si TCS Trinh Cung vi�t: "Trinh C�ng Son v� tham vong ch�nh tri." Bang Phong �ang van �u vi�t: "Nhac Si Trinh C�ng Son. Mot Thi�n t�i d�ng l�a voi toi �c" Hai t�c gia voi hai b�i vi�t n�i v� TCS, noi dung kh�c nhau, nhung h�u nhu ca hai d�u dua ra chi mot v�i du kien, hoac kh�ch quan, hoac chu quan, qua t�nh ban cua ho d�i voi nhac si TCS. �� r�i, Trinh Cung v� Bang Phong �ang van �u d�u kh�ng k�t luan duoc, hoac l� kh�ng mu�n k�t luan, mot di�u quan trong nh�t: Trinh C�ng Son b�n n�o? B�n n�y? B�n kia? Hay n�i trang ra l�: Trinh c�ng Son l� ai? Qu�c gia hay cong san? �� bao nam qua, k� tu sau 1975, v� m�i d�n nhung ng�y g�n d�y, t�i v�n giu th�i do im lang. Nhung sau khi doc xong b�i cua Trinh Cung, cung nhu cua Bang Phong �ang van �u, t�i quy�t dinh l�n ti�ng v� nhung g�, m� v� l� do ngh� nghiep, t�i d� phai nam r�t tuong tan v� TCS. L� do th� cung don gian, qu� vi c� th� hi�u duoc khi doc xong b�i n�y. Cu�i c�ng th� gio d� di�m. Qua bao nhi�u ca ngoi, bao nhi�u tranh c�i, l� luan, c� le, d� d�n l�c TCS n�n tro lai voi nhung g� cua TCS. �� l� SU TH�T V� CON NGUOI TCS. Trong mot b�i canh m� d�t nuoc dang nghi�ng ng� tang thuong boi nhi�u v�n nan, cong voi mot tham hoa t�y troi: SU X�M LANG CUA TO�N BO LUC LUONG CS QU�C T�, �AC BIET L� TRUNG CONG, QUA B�N TAY CS H� NOI, Trinh C�ng Son d� c�ng hi�n g� cho qu�c gia? ...read more.


c� le Trinh Cung kh�ng bi�t, n�n d� vi�t TCS c� tap nhu dao. Trinh C�ng H�, em TCS moi hoc nhu dao. H� l� nguoi tung g�y ch�n thuong cho Trinh C�ng Son khi Trinh c�ng H� d�ng mot th� v� kh�a chat TSC giua s�n nh�, trong l�c hai anh em gion choi voi nhau. TCS l� anh d�u trong mot gia d�nh d�ng con. C�c em trai l�: 1- Trinh C�ng H�. Si Quan Qu�n Luc VNCH C�p bac cu�i c�ng : �ai �y 2- Trinh xu�n Tinh Tr�n qu�n dich. C�c em g�i: 1- Trinh vinh Th�y Ch�ng l� gi�o su Ng� Kha. 2- Trinh vinh T�m. Ch�ng l� �ai �y QLVNCH Ho�ng T� T�ch. Ho�ng T� Th�ch c� anh ruot l� Ho�ng Xu�n T�y c�p bac �ai T�, Ch�nh uy Su �o�n �ien Bi�n Viet cong. Sau 1975 l�m Thu truong bo �ai Hoc. 3- Trinh thi H�ng Dieu. Kh�ng c� g� dat biet. 4- Trinh thi vinh Ng�n. Kh�ng c� g� dac biet. 5- Trinh vinh Trinh, em �t. Theo ghi nhan, Trinh vinh Trinh c�ng me kh�c cha voi nhung nguoi tr�n. �� c� qu� nhi�u tranh cai v� TCS, qu� nhi�u c�u hoi duoc dat ra: 'Trinh C�ng Son b�n m�? B�n Ni? B�n t�". Trong chuc vu v� tr�ch nhiem cua mot Ph� truong Ty CS�B v� sau d� l� Chi Huy Truong BCH/CSQG/Tinh Thua Thi�n v� thi x� Hu� trong 9 nam, tu th�ng 6/1966 d�n d�u nam 1975, v� l� nguoi d�ch th�n �p luc, m�c n�i v� sau d� di�u khi�n TCS trong chi�n dich x�m nhap v�o c�c bo phan tr� thuc van, t�n gi�o van. hoc sinh sinh vi�n Giai Ph�ng Th�nh Ph� Hu�, qua nhung ph�ng tr�o qu�n ch�ng d�u tranh tai d� thi cua cong san, t�i c� th� x�c nhan r� r�ng v� minh bach v� con nguoi cua Trinh C�ng Son: - Trinh c�ng Son: B�n ni. ...read more.


Xin cho t�i goi mot loi xin l�i doc nh�t d�n nguoi ban th�n n�y "Xin l�i Trinh C�ng H�. T�i kh�ng c�n c�ch n�o kh�c, t�i phai n�i ra su that. M�t mi�n Nam l� tr�ch nhiem cua ch�ng ta. T�i v� ban c�ng chung l� tuong v� chi�n tuy�n. Nhung b�t hanh thay, anh cua ban th� kh�ng. Anh cua ban d� n�i gi�o cho giac, r�i th� giac b�n dung giang son!. T�i c� c�n chon lua n�o kh�ng?, Trinh C�ng H�! Xin l�i ban. V� c� ai d� dat c�u hoi cho t�i l� sao kh�ng vi�t khi TCS c�n s�ng? Sao kh�ng d� TCS y�n nghi. Thua qu� vi, t�i kh� c� th� vi�t khi TCS c�n s�ng l� boi TCS c� nhi�u kha nang v�n c�n dang hoat dong cho t�nh b�o ngoai qu�c, c� nhi�u di�u kh�ng th� bach h�a. C�n c�u hoi sao kh�ng d� TCS an nghi? Thua qu� vi, nhung toi l�i voi d�t nuoc v� d�n toc nhu th�, c� ch�t ng�n nam cung phai l�i ra.... V� loi cu�i cua t�i cho b�i vi�t n�y, v� cho TCS, d� l� nhung nhan x�t cua T� Huu v� nhung nh�n vat n�i ti�ng cua mi�n nam, trong d� c� TCS. T� Huu d� nhan x�t v� TCS nhu sau: "TCS l� th�nh ph�n kh�ng d�ng tin cay. l� lich x�u. Cha v� nhi�u nguoi trong gia d�nh thoi truoc d� tham gia qu�n doi Ph�p, l�m ph�ng nh� cua qu�n doi Ph�p tai Hu�. Thang n�y s�ng ng� theo chi�u gi�". "TCS d� bi Tr�n Ho�n tr� y�m th� cung chang c� g� la". T�i kh�ng bi�t khi c�n s�ng, Trinh C�ng Son c� bi�t cong san d� nh�n TCS nhu vay kh�ng? Chang le t�i c�n bi�t m� TCS lai kh�ng bi�t? Phu ph�ng v� nhuc nh� qu�! That u�ng c�ng n� boc tan tuy voi ch�nh quy�n C�ch Mang. Tui nhuc cho thay cho b�t cu ai m�i t�m danh vong trong dia nguc, nhu d�m nam v�ng Trinh C�ng Son. Li�n Th�nh ...read more.

The above preview is unformatted text

This student written piece of work is one of many that can be found in our International Baccalaureate Languages section.

Found what you're looking for?

  • Start learning 29% faster today
  • 150,000+ documents available
  • Just £6.99 a month

Not the one? Search for your essay title...
  • Join over 1.2 million students every month
  • Accelerate your learning by 29%
  • Unlimited access from just £6.99 per month

See related essaysSee related essays

Related International Baccalaureate Languages essays

  1. MARKETING MIX CA HEINEKEN TI TH TRNG VIT NAM:Heineken marketing strategies

    �ng dem kh�m ph� n�y tro v� Amsterdam v� su thay d�i c�ch u men bia cua Gerard d� tao ra su anh huong to lon d�n viec cai ti�n ch�t luong cua c�c loai bia kh�c c�ng thoi. Nhung giot bia Heiniken d�u ti�n duoc ch� bi�n tai Amsterdam

  2. Uloga majke u djelima

    Zubi su joj bili crni i rijetki, usta okru�ena borama, a donja vilica �iljasta i povijena naprijed. To je bila krasna �ena. Mada je izgledala smije�na, ova se je �ena, koja je u mirazu i u nasljedu donijela gospodinu Grandetu preko tri stotine tisuca franaka, vjecito osjecala tako duboko poni�ena,

  1. Da li smo zaista postoji

    No, �to to ima veze s na�im originalnim pitanje? Kako razumijevanje zakon privlacnosti se odnose na da li ili ne stvarno postoji? Buduci da je u razumijevanju da li ili ne mi smo zapravo postoje, moramo znati za�to mi percipiramo stvari nacin na koji radimo. Ako mi zapravo ne postoje, za�to onda smo u mogucnosti komunicirati sa svime �to je oko nas?

  2. Collection of Creative and Analytical Journal Entries On The Tin Flute By Gabrielle Roy

    and the shop owner Sam are immersed in poverty, but they themselves are not bound by it, since they have money. However, for Florentine, the Lacasse family and Alphonse's friends, the poverty is not a mere environment issue; it actually imprisons them, which is what this quote specifically addresses.

  1. binh giai tuong ve huu

    Cu�n truyen d� gat h�i duoc nhi�u giai thuong van hoc trong nuoc v� qu�c t�. Vi thi�u tuong Nguy�n Thu�n bi�t d�n xa truong khi c�n trai tre. Qua bao nhi�u nam th�ng �ng kh�ng bi�t gian kh� v� hi�m nguy l� g�.

  2. Owen's war poetry

    his broken teeth" reappears (The Sentry); there is purely no way out because even the sounds of nature brings back such distressing memory. The description of hostility in nature is also used to further accentuate the enormous psychological suffering of the soldiers.

  1. : Phn tch bi th cnh ngy h ca Nguyn Tri.

    bạo trong thÆ¡ thất ngôn bát cú ÄÆ°á»ng luật: Phần Äá» có hai câu, nay chá» còn má»t câu, lại là câu lục ngôn. Bên cạnh Äó, nhá»p thÆ¡ 1/2/3 chậm rãi phản ánh tÆ° thế ung dung, tá»± tại vá»n có của tác giả.

  2. English. Chc bn nm mi vui v v pht ti. Have a happy and ...

    I congratulation you wholeheartedly on your blissful marriage. May the significant bond fruit everlasting felicity on your new family. 13. Cho tôi gá»­i lá»i chúc mừng chân thành nhất của tôi nhân dá»p bạn có thêm má»t cậu con trai. Có thá» tượng tÆ°á»ng cậu bé em lại niá»m vui cho bạn và gia Äình bạn biết bao.

  • Over 160,000 pieces
    of student written work
  • Annotated by
    experienced teachers
  • Ideas and feedback to
    improve your own work