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Introduction

Comment apprendre 1. A l'�cole et au lyc�e le plus souvent, acqu�rir des connaissances, c'est apprendre par c�ur. Est-ce vraiment le meilleur moyen pour comprendre le monde ? Si vous savez que Mars est une plan�te que les plantes se nourrissent gr�ce � leur chlorophylle, ca ne suffit pas pour avoir une id�e sur l'origine du syst�me solaire ou sur la fa�on dont les arbres vivent en " mangeant " du gaz carbonique. Il fait interroger l'environnement, imaginer des mod�les, des exp�riences. 2. Ce qui compte ici, c'est la curiosit�, les questions que vous avez envie de poser, ce qui vous �tonne, vous fascine. Mars est � quelle distance de nous ? Quel engin s'en est d�j� approche ? Qu'a-t-il vu ? Alors on commence � passer d'une id�e � une autre, � articuler tout un tas de notions. Alors seulement le paysage se construit...Car rien n'est donne d'avance, d�finitif. Il faut bien imaginer que nous d�couvrons progressivement comment " marchent " els choses, les �tres vivants. 3. La plupart du temps, l'�cole pr�sente des connaissances immuables, comme fig�es. ...read more.

Middle

plus, on trompe les gens, on continue de les faire succomber au mirage de la technologie moderne qui, soi-disant, r�glerait nos maux. Ma grand crainte est que l'on entrave ainsi, a la base, la d�mocratie, avec des discours du genre " c'est trop complique a expliciter, c'est impossible a saisir pour des non- connaisseurs ! " 7. Pourtant, nos soci�t�s sont aujourd'hui devant des choix profonds qui nous concernent tous : la procr�ation assist�e, les tests g�n�tiques ou l'euthanasie. Quelle exploitation fera-t-on des plantes et animaux transg�niques ? Va-t-on laisser la machine de l'innovation scientifique d�cider a alla place des citoyens pour leur vie, leurs maladies, leur g�nes, leurs enfants, leur environnement, leur mort ? Des questions fondamentales qui devraient int�resser les citoyens que nous sommes. How to Learn 1. At school and high school more often, gain knowledge, learn it by heart. Is this really the best way to understand the world? If you know that Mars is a planet that feed on plants because of their chlorophyll, it does not suffice to get an idea about the origin of the solar system or on how trees live in "eating" of carbon dioxide. ...read more.

Conclusion

There is a kind of tacit coalition so that our children identically reproduce what we have known. Places of knowledge 5. One learns that if one is, oneself, active. This can be done in places like the Palace of Knowledge Discovery and the Exploratorium in San Francisco. Visitors intrigued involved to understand. For answers we seek others, but researchers through interactive displays. Gradually, it creates a path that follows a personal logic. Thus all their emotions and experiences enrich the memory, sharpen insights, create mental reconstructions. 6. F. Oppenheimer, the atomic physicist said that "people should realize that they can understand" Increasingly, it deceives people, we continue to succumb to the mirage of modern technology, so-called , solve our problems. My great fear is that one barrier and, at the base of democracy, with speeches like "it's too complicated to explain, it is impossible to grasp for non-geeks! " 7. Yet, our societies are now faced with choices deep concern to us all: assisted reproduction, genetic testing or euthanasia. What operating Will we transgenic plants and animals? Will we let the machine decide scientific innovation has went up citizens for their lives, their illnesses, their genes, their children, their environment, their death? Fundamental questions that should interest us citizens. ...read more.

This student written piece of work is one of many that can be found in our International Baccalaureate Languages section.