En qu medida nos dan nuestros sentidos un conocimiento del mundo tal como es verdaderamente?
Ensayo de T.O.K.
Tema: Percepción
Profesora: Clara Cunill
Alumno: Sofía del Castillo - 5º año “P”
¿En qué medida nos dan nuestros sentidos un conocimiento del mundo tal como es verdaderamente?
En nuestra vida cotidiana, voluntariamente o no, sentimos y percibimos lo que tenemos a nuestro alrededor a través de nuestros órganos sensoriales, que pueden ser ojos, oídos, papilas gustativas, entre otros. Confiamos en lo que éstos nos transmiten, creemos que nos proporcionan una verdadera representación de la realidad y basamos nuestras acciones y conocimientos en lo que éstos nos transmiten. Sin embargo, muy pocas veces nos preguntamos en qué medida nos dan nuestros sentidos un conocimiento del mundo tal como es verdaderamente. ¿Nos transmiten una verdad objetiva del mundo? ¿Nos permiten a todos percibir lo mismo? ¿Qué puede provocar que distintos individuos perciban cosas distintas? En general, sólo sentimos y percibimos sin tener en cuenta estos interrogantes, pero ¿no podrían nuestras sensaciones desvirtuar la realidad e imposibilitarnos a llegar al conocimiento verdadero? En la percepción, intervienen otros procesos además de las sensaciones, pero nosotros nos centraremos en cómo nuestros órganos sensoriales nos pueden limitar estas en el momento de percibir.
Existe una diferencia entre verdad y verdad absoluta (o conocimiento verdadero/objetivo o realidad). Con la primera nos referimos a una creencia o afirmación que se sostiene y que es verdadero o correcto de acuerdo a un contexto (de acuerdo al sujeto, objeto, tiempo, espacio, etc.), pero que puede cambiar o ser refutado en otro contexto. Así, en mis primeros años del colegio primario, era verdad para mí que no existía un número entre el 1 y 2 o que no había solución al restarle a un número otro mayor. A pesar de que esto dejó de ser verdadero para mí cuando me enseñaron el conjunto de los números reales, no quita que en su momento haya sido una verdad y que ahora lo sea para muchos alumnos de los primeros grados. En cambio, verdad absoluta es la esencia del mundo, la exactitud permanente de las cosas, que no varía en una u otra situación. Entonces, ¿qué es lo que provoca que percibamos distintas cosas y, por lo tanto, que puedan existir distintas verdades o conocimientos? La respuesta tiene que ver en gran medida con la limitación que nos ofrecen nuestros sentidos, que actúan al ser estimulados y nos transmiten sentimientos, respuestas inmediatas a los estímulos del entorno. Son experiencias inmediatas porque no implica la actividad del cerebro, son sólo respuestas aisladas de lo órganos sensoriales a estímulos. Cuando estas experiencias básicas son organizadas, interpretadas e integradas por el receptor, se obtiene una percepción de las cosas, lo que permite elaborar el conocimiento intelectual de los hombres. Los sentidos, pues, tienen un rol importantísimo en la elaboración de los conocimientos: son los que desencadenan el proceso perceptivo, a partir del cual se crean los conocimientos. Por lo tanto, si hay cierto desvío entre lo que realmente es y lo que transmiten los sentidos, se percibe una representación de la realidad y no la esencia de la misma, llevando a que el conocimiento al que se llega no es el verdadero o absoluto.
