• Join over 1.2 million students every month
  • Accelerate your learning by 29%
  • Unlimited access from just £6.99 per month

Laura Dekker is een dertien jarig meisje dat de jongste solozeiler wil zijn dat rond de wereld zeilt.

Extracts from this document...

Introduction

Laura Dekker is een dertien jarig meisje dat de jongste solozeiler wil zijn dat rond de wereld zeilt. Niet lang geleden heeft een 17 jaar oude jongen van Engeland dit gedaan in 9 maanden.Laura zou er twee jaar over doen. Laura wil zeer graag hiermee in het Guinnes Book of World Records geraken, maar zij zeggen dat ook al moest ze het doen zouden ze haar er niet in vermelden. Laura zou twee jaar lang moeten zeilen zou ze dit doen, dus zou ze ook twee jaar school missen. ...read more.

Middle

Natuurlijk zijn er dus gevaren, ze gaat op zeer gevaarlijke zeen varen en psychologen denken niet dat zij twee jaar alleen kan zijn. Laura's bootje is ook vrij klein, maar 8 meter lang en zij zal in zeer brutale stormen moeten varen. Moest haar bootje omkappen zou ze niets kunnen doen en zou ze helemaal alleen op zee zijn en zou ze haar bootje niet recht kunnen zetten. Laura is momenteel onder staatszorg en psychologen proberen haar de gevaren uit te leggen van zo'n gevaarlijke tocht en proberen te zien of ze wel zo'n tocht aankan. ...read more.

Conclusion

Haar vader zei dat hij haar helemaal niet had toegestaan om naar Engeland te varen. Ik vind dat Laura dit niet zou mogen doen het is helemaal overantwoord en ze zal voorbij zeer gevaarlijke plaatsen zeilen, moest ze in de winter in het water vallen zou ze onderkoeld worden in een paar minuten. Haar boot zou ook gekaapt kunnen worden, maar daar heeft ze een oplossing voor. Ze zei als ik kapers zie dan zeil ik gewoon een eindje om. Ik hoop dat ze het niet doet want ik denk dat ze het niet zal halen. ...read more.

The above preview is unformatted text

This student written piece of work is one of many that can be found in our International Baccalaureate Languages section.

Found what you're looking for?

  • Start learning 29% faster today
  • 150,000+ documents available
  • Just £6.99 a month

Not the one? Search for your essay title...
  • Join over 1.2 million students every month
  • Accelerate your learning by 29%
  • Unlimited access from just £6.99 per month

See related essaysSee related essays

Related International Baccalaureate Languages essays

  1. Like Water for Chocolate by Laura Esquivel Chapter Analysis

    roses from Pedro proved quite an explosive combination' the strong response of 'voluptuous delight...dish for the gods!' not only with the intense reaction that profoundly insults Rosaura but it generated an 'alchemical process' where Tita seems to be experiencing an out of body experience where 'her body was sitting up

  2. Zuid Afrika.In deze beschouwing is het de bedoeling dat de Economische situatie waarin Zuid ...

    werkten ten tijde van het afschaffen van de apartheid wegens gebrek aan concurrentie met buitenlandse bedrijven. Door onderlinge concurrentie was samenwerking van ondernemers en organisaties om de buitenlandse concurrentie aan te gaan niet vanzelfsprekend. Het general domestic product (GDP) wordt gevormd door de grote aanwezigheid van mineralen en grote mijnindustrie´┐Żn.

  1. Free essay

    Dutch A1 - Schrijfdossier. De drie personages die beschreven worden in Dekker, Koolen ...

    "'De winter... t/m... sombere kapper". Maar later maken de personages een duidelijke verandering door; "De heren... t/m... toekomst wenkte". Ze hebben een nieuwe plan gemaakt en ze zijn vastberaden om het uit te voeren. Ze hebben opeens vertrouwen in het leven en dat geeft hen een sterk gevoel. "En de...

  2. Titel: De adelaars Auteur: Kader Abdolah. Dit boek bestaat uit ...

    Kader en zijn vriend stormen de kamer binnen en houden haar op tijd tegen. Zij wordt meegenomen door de politie en in een instelling geplaatst. Kader was verliefd op haar maar na deze gebeurtenis ziet hij haar nooit meer terug.

  • Over 160,000 pieces
    of student written work
  • Annotated by
    experienced teachers
  • Ideas and feedback to
    improve your own work