• Join over 1.2 million students every month
  • Accelerate your learning by 29%
  • Unlimited access from just £6.99 per month

Conocimiento vs.Ignorancia

Extracts from this document...

Introduction

Juli�n Riveros Once A 8 Oct. 2008 �M�S CONOCIMIENTO ES IGUAL A M�S IGNORANCIA? El tiempo es incontrolable, es f�sicamente imposible detenerlo o retrocederlo, y en el mundo contempor�neo est� sucediendo exactamente igual, el conocimiento se ha convertido en una definici�n sin fin, la informaci�n sobreabunda y los descubrimientos nunca dejan de aparecer. Cuando Henry Miller dice que "Al ampliar el campo del conocimiento no hacemos sino aumentar el horizonte de la ignorancia" nos pone en duda acerca de hasta qu� punto puede llegar esto a ser verdad. Teniendo en cuenta esto, en el siguiente ensayo se analizar� desde diferentes puntos de vista si en verdad la ignorancia es la meta de todo conocimiento. De entre los fil�sofos m�s importantes S�crates es el primero y m�s relevante de todos respecto a este tema. Hace dos mil cuatrocientos a�os cuando el dios Apolo en Delfos le dice a S�crates que no hab�a nadie m�s sabio que �l, enseguida S�crates se extra�a y se pregunta a s� mismo el porqu� de tal respuesta. ...read more.

Middle

no hay persona que sea sabia sino m�s bien la menos ignorante; a esto se refiere cuando dice "No existen los sabios, s�lo los menos ignorantes". De cierta manera Spillman trata de asimilarse a S�crates por ejemplo cuando �l dice que "No existe felicidad m�s estable y duradera que la que se produce al descubrir que no somos nada" trata de explicarnos que muy diferente cuando antes de hacer una caminata examino el terreno y planeo recorrer una distancia desconocida, a cuando me encuentro caminando y me doy cuenta de que es imposible recorrer tal distancia. La felicidad de la que �l habla se refiere simplemente a que cuando haya aceptado lo que soy ya no tendr� nada de qu� preocuparme. Pero a�n as� �l habla de que pueden existir personas m�s inteligentes, y que de igual manera existen personas que son m�s est�pidas "El ser humano mejor dotado intelectualmente es, sin duda, el que menor grado de estupidez posee." ...read more.

Conclusion

Dicho esto en otras palabras "El conocimiento es la meta de la ignorancia", por lo que tenemos que ser ignorantes si queremos adquirir conocimientos. El resultado de esto es que la necesidad de aprender nunca acaba; se convierte esto en una cadena sin fin en la que el �nico objetivo es recolectar la mayor cantidad de conocimientos, siendo consciente de nunca se llegar� al momento en que no haya nada que aprender. Finalmente se puede concluir que despu�s de haber analizado puntos de vista antiguos, contempor�neos, locales y propios es verdadera la afirmaci�n que hace Henry Miller al decir que cada vez que se ampl�a el campo del conocimiento, esto produce que se ampl�e el horizonte de la ignorancia. Del mismo modo se pudo evidenciar que el conocimiento y la ignorancia pueden ser vistos de distintas maneras pero estos tendr�n el mismo fin y la misma funci�n de aprendizaje. Adem�s existen diferentes tipos de conocimientos que pueden ser alcanzables e inalcanzables seg�n lo que se est� buscando; como tambi�n existen diferentes maneras para obtener conocimiento. De manera global se puede decir que nunca existir� un hombre que tenga la capacidad de saberlo todo. ...read more.

The above preview is unformatted text

This student written piece of work is one of many that can be found in our International Baccalaureate Theory of Knowledge section.

Found what you're looking for?

  • Start learning 29% faster today
  • 150,000+ documents available
  • Just £6.99 a month

Not the one? Search for your essay title...
  • Join over 1.2 million students every month
  • Accelerate your learning by 29%
  • Unlimited access from just £6.99 per month

See related essaysSee related essays

Related International Baccalaureate Theory of Knowledge essays

  1. Puede la literatura decir la verdad mejor que cualquier otras de las artes o ...

    Adem�s la literatura no siempre nos dice la verdad ya que no todo lo que se escribe es verdadero y real de hecho la mayor�a de los libros son de historias inventadas o basadas en hechos reales pero no contados exactamente como sucedieron.

  2. La duda es la clave del conocimiento (proverbio persa). En qu medida es esto ...

    Aunque es importante en cierto modo dudar del conocimiento que los historiadores aportan por las limitaciones que la Historia tiene en s�, hay temas que ya han sido analizados desde puntos de vista diversos y que es mejor, quiz�, no analizar de un modo tan cr�tico, pues esto podr�a, de

  1. Freewill vs Destiny and Science vs Religion essays

    There is no doubt about this in my mind. Yet even though I believe that the embryo is considered alive I have always believed that an abortion is a decision that can and should be considered if the person is not ready, capable enough, or if they just done want a baby.

  2. Supernatural causes vs. Pathogen model of infectious disease

    He used containers of the shape of a goosneck for experiments which permitted the access of oxygen - an essential element for the development of life - and, to ensure that the liquid inside came in contact with contaminants, he boiled the content thereby killing all forms of life within

  1. Emotion Vs Reason

    The aim provides us with a task or question, to answer by some form of experiment, to reach a conclusion. However we can elaborate on this further to match each scientific nomenclature with its appropriate role in understanding. The aim and the experiment can hereby be established as reasoning, and

  2. El significado del lenguaje

    �Se puede conocer sin el lenguaje? La postura monista demuestra que si no se desarrolla el lenguaje tampoco se puede desarrollar el pensamiento ya que al no generar signos ling��sticos como evocadores de significado el cerebro tampoco puede desarrollar pensamiento y conocimiento racional ya que estos se transmiten a trav�s de la herencia cultural.

  1. Vemos las cosas tal y como son, o tal y como somos

    El ser humano, es un individuo, es decir INDIVIDUAL, la percepci�n del mundo, de las ciencias, de las formas del conocimiento, incluso del d�a a d�a es algo que depende de cada persona, aunque si se puede ver influenciado por distintos aspectos, en esencia es personal y �nico.

  2. Porque es importante el arte?

    Por otra parte creo que este tema en relaci�n al proyecto que estoy desarrollando este a�o en el programa de IB, al momento de hacer investigaci�n sobre tantas diferentes culturas precolombinas, ind�genas y dem�s encuentro en el arte al plasmar mis ideas en cuanto a mi percepci�n de la moda

  • Over 160,000 pieces
    of student written work
  • Annotated by
    experienced teachers
  • Ideas and feedback to
    improve your own work