Quelles sont les principales causes de la pollution en France ? Comment ragissent les Franais cette pollution ? Que pensez-vous leurs ractions ?
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Introduction
Quelles sont les principales causes de la pollution en France ? Comment r�agissent les Fran�ais � cette pollution ? Que pensez-vous � leurs r�actions ? La pollution en France est � un niveau sans pr�c�dent. En moyen, chaque personne fran�aise produit 6.3 tonnes de CO2 en 2004, en comparaison avec 4 tonnes mondial. Par ailleurs, il y a les autres causes des probl�mes de pollution, comme la pollution de la mer ou les d�chets. Donc c'est une situation inqui�tante en France. Je vais examiner ces trois types de pollution en France : la pollution de l'air, les d�chets et la pollution de la mer, y compris leurs causes et comment y r�agissent les Fran�ais. La pollution de l'air est un souci pour beaucoup de raisons. Par exemple, les �missions de gazes comme le CO2 causent l'effet de serre, un probl�me environnemental qui devient plus grand chaque jour. Il peut causer les inondations, les s�cheresses et la fonte des calottes polaires, qui fait monter le niveau des oc�ans. Il y a en plus les dangers des chlorofluorocarbones dans les syst�mes r�frig�rant et les bombes a�rosol. Ils d�truisent la couche d'ozone, qui nous prot�ge des rayons soleils nocifs. La circulation est la premi�re cause de pollution de l'air dans les villes fran�aises. ...read more.
Middle
Je pense que, pendant qu'ils ont raison d'augmenter les �nergies renouvelables en France, le nucl�aire est la m�thode la plus efficace pour r�duire la pollution de l'air en France. Bien que le nucl�aire ne produise pas de la pollution de l'air, il produit les d�chets, qui causent aussi la pollution en France. Les d�chets radioactifs sont tr�s dangereux : ils peuvent causer les malformations g�n�tiques. En plus, ils restent dangereux pour beaucoup d'ann�es, et on ne peut pas les utiliser. Heureusement en France il y a les bonnes centrales nucl�aires, qui ne produisent pas beaucoup de d�chets. Soit ils enterrent leurs d�chets radioactifs soit ils les transporter � Russie pour enterrement. Mais c'est seulement une solution � cout-terme et il faudra d�couvrir une meilleure solution bient�t. Les d�chets m�nagers s'inqui�tent les Fran�ais plus que les d�chets radioactifs. En moyenne, chaque Fran�ais produit 370kg de d�chets par an, deux fois plus d'il y a quarante ans, et les mairies et les autorit�s ne peuvent pas faire face � ce probl�me. Par exemple, dans la petite ville littorale de Neufch�tel-Hardelot, le tourisme cause une grande augmentation des d�chets pendant l'�t�. La population augmente de 3500 � 15000 l'�t�, mais les gens en vacances aussi ne trient pas leurs d�chets, donc la situation devient plus grave. ...read more.
Conclusion
En plus des mar�es noires caus�s par les naufrages, les mini-mar�es noires menacent la France aussi. Cela, ou un d�gazage sauvage, est une pratique courante et ill�gale, qui conduit les p�troliers � d�barrasser leur cuves des r�sidus d'hydrocarbure en pleine mer. A mon avis, ce probl�me plus inqui�tant que les grands mar�es noires, parce que beaucoup de gens ne les entendent pas, mais elles ont les effets tout aussi graves que les grands mar�es noires. En plus, les capitaines ne sont que rarement poursuivis en justice - cela est un grand probl�me, � mon avis. Donc il me semble que le gouvernement devrait �tre plus strict en ce qui concerne les mini-mar�es noires. En somme, la France a des probl�mes avec la pollution dans trois parts : la pollution de l'air d� aux voitures et � la production d'�nergie ; les d�chets nucl�aires et m�nag�res ; et la pollution de la mer. Je crois qu'en g�n�ral, la r�action des Fran�ais � cette pollution est tr�s vari�e. Par exemple, ils r�agissent bien aux probl�mes des �missions de la production d'�nergie, mais ils doivent faire plus pour emp�cher les naufrages et les mar�es noires. La lutte contre les d�chets est bonne en Alsace, mais plus mauvais � Paris. Donc il y a des bonnes id�es, mais il faut qu'ils fassent plus dans toute la France. ...read more.
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Response to the question
This is an outstanding piece of work of very high quality – the student answers the question thoroughly and explicitly – with a high level of analysis throughout. Background information into the problems of pollution in France is given to ...
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This is an outstanding piece of work of very high quality – the student answers the question thoroughly and explicitly – with a high level of analysis throughout. Background information into the problems of pollution in France is given to set the scene to the reader, and demonstrate knowledge of the topic area, e.g. “En moyen, chaque personne française produit 6.3 tonnes de CO2 en 2004, en comparaison avec 4 tonnes mondialâ€Â. It is also good to see the student consider many types of pollution (la pollution de l’air, les déchets et la pollution de la mer) rather than focusing on only one example as it provides a well-rounded argument in response to the question. Clear examples are provided regarding how the French react to pollution, for example, “En ville, sans ma voiture!†and “le compostageâ€Â, highlighting that the student has researched the topic thoroughly. What is particularly nice is the comparison of France with other countries (“àla journée sans voitures en 2006 n’était pas aussi bien qu’aux autres pays européenne, comme l’Espagne, où 45% de la population ont pu participerâ€Â), as it shows confidence in their knowledge and ability to include alternative information in a relevant manner.
Level of analysis
The level of analysis is strong throughout, following a good guideline of ‘example-definition-analysis’ in each paragraph – the second paragraph is a nice example of this structure (example = air pollution, definition of what this is and what causes it, analysis = how this is a problem for the French, e.g. les inondations, la couche d’ozone). As requested in the question, the student provides some brilliant personal insights and opinions on the topic, but does not let this dominate the essay which is important as it must remain professional (not ‘I think this.. ‘I think that.. the whole time !). A brilliant demonstration of this is where the student provides their opinion, and then demonstrates the ability to objectively show the other side of the argument – “Cependant, il y a beaucoup de gens qui ne sont pas d’accord, pour raisons de sécuritéâ€Â.
Both the introduction and the conclusion are sound; introductions are important since they provide the first impressions of the entire essay, they should therefore set the scene (“La pollution en France est àun niveau sans precedentâ€Â) and give insight into what will be discussed as demonstrated by the sentence here “Je vais examiner ces trois types de pollution en France…â€Â. Furthermore, the student finishes with a clear, concise, and personalised conclusion. This is important since it shows the student’s ability to synthesize all the information discussed, and to add their own critical views on the subject rather than just relying on reproducing facts and figures. Providing personal insight into a topic is a marker of a high quality essay and can also indicate the student’s level of understanding of the work they have produced – “Donc Je crois qu’en général, la réaction des Français àcette pollution est très variéeâ€Â…. “il y a des bonnes idées, mais il faut qu’ils fassent plus dans toute la Franceâ€Â.
Quality of writing
There are only a very minor number of grammatical problems within this essay, generally the written language is of high quality and includes a number of complex sentence constructions which demonstrates good understanding of the French language, and the ability to be creative with their writing, both signs of a 5 star essay. A couple of brilliant examples are: “Donc il me semble que le gouvernement devrait être plus strictâ€Â, “Ce système semble très sévère, mais j’estime qu’il faut être plus strict pour avoir les résultats plus efficaces†(both complex grammatical constructions) and “le problème de pollution de la production d’énergie est un véritable casse-tête†(very original).
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Reviewed by lcarter17 23/02/2012
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